《规矩和爱》有感 （转自老师的）

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摘要: 2013年4月1日星期一最近在看《规矩和爱》一书。其中有一句话说得很好教育的核心就是处理好规矩和爱的关系。成功的教育就是规矩和爱的统一：真正的规矩是体现爱的规矩，真正的爱是带有规矩的爱。而如何把握好这两者间的尺度正是我们需要学习的。书中有这样一首诗：论孩子你们的孩子，都不是你们的孩子，　　乃是“生命

正文：

2013年4月1日星期一

最近在看《规矩和爱》一书。其中有一句话说得很好教育的核心就是处理好规矩和爱的关系。成功的教育就是规矩和爱的统一：真正的规矩是体现爱的规矩，真正的爱是带有规矩的爱。而如何把握好这两者间的尺度正是我们需要学习的。书中有这样一首诗：

论孩子

你们的孩子，都不是你们的孩子，

　　乃是“生命”为自己所渴望的儿女。

　　他们是借你们而来，却不是从你们而来，

　　他们虽和你们同在，却不属于你们。

　　你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想，

　　因为他们有自己的思想。

　　你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，

　　因为他们的灵魂，是住在“明日”的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。

　　你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们，

　　因为生命是不倒行的，也不与“昨日”一同停留。

　　你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

那射者在无穷之中看定了目标，

也用神力将你们引满，使他的箭矢迅疾而遥远地射了出去。

　　让你们在射者手中的“弯曲”成为喜乐吧；

因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。

是的，孩子不属于我们，他们属于他们自己。他们有自己的归属，也会寻找自己灵魂的归属，但这归属一定不是我。我们一方面要去认识那位拥有神力的射者，从他那里汲取能量和智慧，另一方面，我们也要客观地认识到自己的角色只是那射手手中的弓。我们所要做的事就是把孩子培养得足够坚强，然后义无反顾的把孩子放出去，这才是做师长的职责！